Есть Вера...

Добрый Пастырь или что такое "Возьми меня на ручки..."

Вот я опять помолчал месяц. Решал сверх-количество внутренних и внешних задач. Начинающие интернет-вещатели редко понимают необходимость периодов молчания. Я много понял за этот месяц, сгонял на Родину предков, свою и одного своего друга, так сказать с «отчётом» о проделанной работе.

И вот хочу поделиться размышлением. В современной практической психологии обособленно рассматривают такое состояние потребности в любви, когда человек ощущает себя младенцем, которого надо «взять на ручки». Человеку в таком состоянии может быть и 50 и 20 и 70... У этого состояния может быть много причин и немало следствий. Вот про это я и хочу написать.

Сначала перечислю приходящие в голову случаи, когда человека реально НАДО «взять на ручки».

1 Человек не справляется со своим страхом.

2 Человек неимоверно устал

3 Человек не справляется со своей СВОБОДОЙ

4 Человек не знает, куда идти, заблудился.

5 Человеку надо пережить горе.

6 У человека очень трудные условия жизни;

Иконография этой ситуации это икона «ДОБРОГО ПАСТЫРЯ», который несёт на руках заблудившегося, раненного ягнёнка, испуганного и обессилевшего. 

Мы не всегда даже можем вспомнить это состояние, дающее чувство максимального принятия и защищённости. НО самое страшное — мы по-гордыне своей БОИМСЯ об этой милости поросить!!! Попросить тогда, когда ЭТО реально нужно. Тогда, когда мы уже не младенцы по возрасту жизни — подобное допущение — это проявление высшего милосердия и тот, кто это может для нас сделать — почти Ангел Господень. 

Collapse )
Есть Вера...

"Не обещайте деве юной..." или задача из автосервиса.

Итак, надо иногда смеяться, и смеяться смехом Заратустры. Таким, который выжигает всю дурь, которую нам навязывает чужая глупость. Я приведу вам, умники и умницы, ПЕРВУЮ ЗАДАЧУ из ОГЭ-2021. Напомню, ОГЭ — это ДЕВЯТЫЙ класс. 15-16 лет ГАДЖЕТ-ГЕНЕРЕЙШН. Для её решения надо знать математику примерно в объёме 6 класса, НО ...судите сами. 

Когда я вижу лица парней — это ещё куда ни шло, но потом делается невыносимо. А вот лица девушек — это просто слёзы и понимание своего гендерного места. Я не знаю ученика, который бы решил эту задачу просто прочитав условие. Даже 2 раза. В задаче 5 пунктов. 5 пункт доставляет особенно. Остальные норм, если задача понята. Итак:

Collapse )
Есть Вера...

Произведения искусства. Почему они так дорого ценятся?

Читать меня могут совершенно разные люди. Одни могут читать и смеяться, другие призадумаются, третьи найдут подтверждение своим явным или не явным идеям или ощущениям. Кто-то вдруг увидит во мне идейного врага, это допустимо, но совершенно не интересно.  Кто-то, быть может, порадуется, что мысли и понимание — схожи. 

Миссия этого Журнала — это , скорее всего, подбор нужного стиля мышления и нужных слов для описания присутствия Духовных феноменов в этом грешном мире. НО феноменов, с которыми САМ АВТОР СТАЛКИВАЛСЯ реально. 

Сегодня я хочу рассказать о том, как я ощутил, пережил в себе, ценность произведений искусства. И в самом денежном виде тоже. Я периодически напоминаю людям про АРСОИДЫ — такие духовные реальности, стоящие за истинными творениями искусства. То есть существует Духовное место той картины, музыки или пьесы, которое делает эти явления уникальными в своём роде. Если за произведением искусства нет АРСОИДА — это просто хорошая работа, но не имеющая отношения к Вечности. 

Но есть ещё одно свойство искусства — у пьес, музыки, книг есть только ЭФИРНЫЙ носитель и праобраз на бумаге. На бумаге именно праобразы — мы слушаем или читаем, давая  временное физическое воплощение этим вещам. Оно достаточно ограничено во времени — копии не в счёт.

То есть, всё что можно озвучить — имеет эфирное бытие. И временное физическое пристанище — как кинолента или спектакль или игра или, просто, прочтение. 

Collapse )
Есть Вера...

Проблема прощения, как она есть. Продолжение темы социальной лжи.

Надо рассказать дальше, как попадает в ловушки наше сознание и как труден путь освобождения. Давайте условимся, что я в данной записи подразумеваю, что прощение — это ДЕЙСТВИЕ ХРИСТА в ЧЕЛОВЕКЕ и поддержка лучшего в человеке ХРИСТОМ. Прощение часто ТРУДНОДОСТИЖИМАЯ веха в человеческих отношениях и прощения нет, например, когда один человек готов общаться после некоторого конфликта, а другой участник — нет. И блокирующий отношения человек, чтобы он там не говорил и себе не выдумывал, — НЕ ПРОСТИЛ и ПРОЩАТЬ не собирается. То есть нет между людьми в такой ситуации никакого Христа третьим.

Непрощение крайне вредит непрощающему!!!! Это трудно доказать, трудно объяснить, и трудно осуществить сам факт прощения потому. 

Важно, что вытеснение конфликта на периферию сознания — это не прощение, а мина замедленного действия. И расплачиваться человек будет неврозом, психозом или психосоматикой — или всем сразу. Те, кто не прощает, и осознаёт это — в более выгодном и честном состоянии. Терпение — не равно Прощение, но некоторая надежда на прояснение ситуации. Но только откровенный конфликт проясняет ситуацию в большинстве случаев, так как стороны, чаще всего, не прощают друг друга взаимно.

Collapse )
Есть Вера...

О том, как хорошо пережить внутренний кризис за 10 дней и выйти из него на позитиве.

Побывал в Сибири. Там было несколько осмысленных и недолгих бесед. Провидению было угодно закинуть меня туда под одним предлогом и не сообщить мне всей авантюры. Результат 1 — обнаружил некий эпизод в детском прошлом с которого пошли мои беды определённого толка — как только понял, какое решение принял где-то в трёхлетнем возрасте, из-за манипуляций взрослых и своей привычки стоять на своём — такие качества — они же не с потолка берутся, их Душа с собой приносит - так и освободилось огромное количество энергии. И прям Солнце стало ярче светить. 

Я всех очень прошу понять, кто эти строки читает, что МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ с БОЛЬШИМ БЭКГРАУНДОМ из прошлого — это очень сильные, верные своему слову личности, хотя и уязвимые, как дети, в возрастном отношении. В результате , такие люди могут что-то решить и ... забыть. Вытеснить подальше, в несознанку, какую-то идею и строго её придерживаться. Особенно они таким образом отстаивают свои границы — да-да, в 2 года , если не раньше. 

Collapse )
Есть Вера...

Джоанна и "Золотая заря". Что мы читаем благодаря Роулинг? Идём вглубь...

Контраст Достоевский — Джоанна Роулинг выглядит как нонсенс. Однако, через 20 лет людей, читавших Роулинг в детстве, может стать больше, чем людей, читавших в детстве «Евангелия» и потому, способных хоть как-то прочесть Достоевского. Потому я очень благодарен ситуации за возможность поговорить об этом.

НО Спаситель наш велел СПАСАТЬ именно тех, с заклинаниями на латыни  в голове, которые не будут читать занудство. Но могут запросто заблудиться в своём Волшебном лесу.

ДОЛГАЯ ПОВЕСТЬ об АНТИХРИСТЕ.

Collapse )
Есть Вера...

Почему Джоанна Роулинг в тренде, а Достоевского не читают в 16 лет? Продолжу тему.

Вот я тут в комментариях начитался разного. Как я «ничего не понимаю в литературе», как несравнимо плоха и примитивна Роулинг и какие нынче подростки, не желающие взрослеть. И что-то ещё про Фрейда с Ницше.

Я не литературный критик, не прозаик, стихи мои можно почитать на СТИХИ.РУ, и там решать адекватно, что и где я понимаю. Да, я смотрю на литературу скорее герменевтически, скорее как на скрытый код к проблемам автора и моим собственным — что не тождественно.

В СССР учили смотреть на художественное произведение как на отражение ОБЩЕСТВЕННЫХ противоречий и классовой борьбы. Внутри этого подхода Петербург Достоевского, ХРИСТОЦЕНТРИЧНОСТЬ творчества Достоевского и многое другое — тоже было совсем не важно.

Да, я оцениваю ситуацию как психолог — в наличии травмированный каторгой, очень страстный человек, жаждущий выигрыша, сексуально одержимый, рвущийся на какую-то призрачную свободу. Пишущий о присутствии Христа в мире и в человеке — но не способный стать священником, пойти в монастырь, а идущий по дороге постоянных искушений и попыток их преодолеть. Это наш гениальный Достоевский Фёдор Михайлович. Гениальность-то в чём? В умении прописывать детали и фактуру, в умении держать композицию. В объёмности , социальной значительности тем и жанров, в блеске слова. Нет вопросов к этому. Итальянцы, Японцы — очень любят, да и все культурные народы могли его оценить. Масштаб личности очевиден. Например, роль в сохранении в литературных формах Христианского Дискурса.

Collapse )
Есть Вера...

Родион Раскольников pro et contra Волан де Морт. У каждого века свой нравственный бунт.

Представьте себе вы — отец/мать/родители отроковицы 16 лет, которая отличница и спортсменка и так далее, не перечесть, и регулярно участвует в Евхаристии в Храме, и вообще, единственное вымоленное чадо.

И СЛУЧИЛОСЬ... ну, ничего, собственно не случилось, а просто девочка поняла вдруг, что Гарри Поттер и Гермиона гораздо ей интереснее, чем нравственный бунт Родиона Раскольникова и нимфетка — проститутка Сонечка Мармеладова со всей её неблагополучной семейкой.

Я не сравниваю Роулинг и Достоевского. Как литературу. Я говорю о конкретных мотивах в книгах. Потому что я Гарри Поттера по результатам всего прочёл, а Достоевского, кроме «Преступления и наказания», ничего НИАСИЛИЛ, потому что МЕРЗКО, ОЧЕВИДНО и ПСИХОПАТИЧНО крайне, когда 4-5 раз разбираешь с кем-то «Преступление и наказание» и понимаешь, что сексуальные фантазии Достоевского, то есть  — Свидригайлова тянут на несколько серьёзных диагнозов и уголовных статей — и в школе тебе об этом не говорят — а просто пройдена та грань, когда содержание ускользает от невинного детского прочтения, и та грань, когда это как-то переживается как открытие, а наступает этап понимания проблемы Фёдора Михайловича и всех его страстей скрытых и явных, то мысль только одна — насколько же невинна, сказочна и современна тётушка Джоанна со своей «Тайной Доктриной» в семи томах. 

Да, я даже спорить не буду КТО БОЛЬШЕ — Достоевский , с очевидностью, БОЛЬШЕ! ДОСТОЕВСКИЙ подлинная энциклопедия ДО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ эпохи в литературе! ОООО! Я, наконец-то понял , как называется это ЯВЛЕНИЕ!!!!!

Collapse )
Есть Вера...

Человечество, ради воспитания которого придумана вся эта Матрица

Наверное надо сказать огромное спасибо Александру: https://ivanov-petrov.livejournal.com/  за его упоминания моих разных очерков. 

Донесение чего-либо, расширяющего сознание, до массовой аудитории для очень интровертного меня — трудная штука. Жизненный опыт мой говорит, что люди держатся за: ВНЕШНИЙ ОПЫТ прочнее чем за ОПЫТ ВНУТРЕННИЙ, при этом жаждут внешнего, вещественного и событийного Чуда довольно грубого помола. Что люди реально не понимают, зачем они здесь мучаются, томятся и «когда всё это кончится?!», при этом видят только свои цели, боль и ожидания. И ГЛАВНОЕ — люди держатся не за Истину, а за ДИСКУРС об Истине. Подменяя одно другим. 

Заметьте — на протяжении всего Евангельского цикла Иисус говорит Апостолам о том, что им быть «Ловцами Человеков» в сети Церкви. То есть, речь идёт о некоторой гибкой матричной основе этого мероприятия по Спасению, в отличие жестких решёток ЭТОГО кристаллизованного мира. Невод — штука гибкая. Однако Невод — это всё равно ловушка. Всё равно фильтр и всё равно некоторый элемент несвободы в понимании из нашего текущего момента.

Collapse )
Есть Вера...

Как удалить образование окончательно? Поражение по деятельностному вектору.

«Но свет блеснул - и выход вижу смело, Могу писать: 'В начале было Дело'!» И. В.Гёте. «Фауст». Перевод Холодковского.

Формирует ли Сознание - Деятельность или Деятельность формирует Сознание — это очень глупая постановка вопроса, хотя бы оттого, что она дуалистична. Георгий Петрович Щедровицкий, учеников которого и даже его самого я знал в детстве — ну бывают такие детства у некоторых, этот дуализм, как мог по тем временам — стремился одолеть на уровне философии. Я не успел ему рассказать про Посвященных. У которых этой проблемы никогда не стояло, ибо дуализм не свойственен Разуму изначально. Но некоторые ученики из его кружка сами дошли до этих моментов и занимаются гораздо более интересными практиками. И относят себя к Христианам. И таковыми по факту являются. Сам ГП был далёк от религиозных вопросов.

Так вот, в современном массовом образовании в России уже точно отсутствует и мыслительный и деятельностный компонент. И происходит тотальная активация функций восприятия, восприятия не продуктивного, подражательного по результатам и крайне поверхностного. Теперешняя ситуация просто доводит до финальной стадии эти процессы.

Обучаясь ? он-лайн подростки просто перестают отвечать за качество воспринятого и усвоенного, а их мыследеятельность направляется в более доступные и будоражащие чувства и фантазию духовные регионы.

Collapse )